Материалы круглого стола «Каждый ветеран – педагог и наставник молодёжи»

Материалы Круглого стола на тему «Каждый ветеран – педагог и наставник молодёжи» 5 апреля 2023 г.

В.П.Волков – председатель Координационного совета Международного Союза ветеранов независимых государств, кандидат юридических наук, заслуженный юрист Российской Федерации, генерал-полковник в отставке, ведущий круглого стола

Уважаемые коллеги!

В последние годы заметной стала необходимость усилить внимание к усвоению молодыми людьми традиционного для народов нашей страны патриотического сознания. Недаром Президент России В.В.Путин Указом № 401 от 27 июня 2022 года предложил провести в Российской Федерации в 2023году Год педагога и наставника. И не случайно в 2022-м году Россия вышла из Болонского соглашения о высшем образовании, которое, по факту, привело не только к интенсификации процесса «утечки мозгов» за рубеж, но и к ряду других негативных процессов. Которые, очевидно, усугубили и без того сложную обстановку в сфере воспитания молодых поколений россиян.

Можно констатировать, что патриотическое воспитание находится в процессе перестройки в новых социально-экономических условиях.

Патриотизм на фоне утраты советских идеологических ценностей порой перерождается в национализм, при этом нередко теряется его истинное значение и понимание.

Направлять действия и помыслы молодежи в должное русло призваны как государство, так и семья, школа, система высшего образования.

И, конечно, ветеранские организации, в том числе и Международный союз ветеранов независимых государств, призванный координировать действия ветеранских организаций на постсоветском пространстве.

Известно, что ветеранскими организациями проводится большая работа по патриотическому воспитанию граждан: по разъяснению сущности патриотизма, разоблачению попыток навязывания нашему обществу западных ценностей под маской духовной свободы, по сохранению исторической памяти и увековечению подвигов защитников Отечества и многое другое.

Но сегодня, думаю, как никогда важно повысить степень участия ветеранов Великой Отечественной войны и труда, ветеранов военной службы и боевых действий в воспитании у молодых людей подлинного патриотизма.

Именно ветераны – люди, которые на основе личного жизненного опыта в полной мере осознают всю важность участия каждого человека в жизни своей Родины, которые любят, знают и уважают ее культуру, традиции и историю должны стать и педагогами, и воспитателями, и наставниками для молодёжи.

Как на практике решить эту важнейшую сегодня для страны задачу мы сегодня обсудим в ходе круглого стола с участием представителей Координационного совета, Исполкома СНГ и Минобороны России, ветеранских и молодёжных организаций, ВУЗов столицы, а также правительства г. Москвы.

Цель нашего мероприятия чётко обозначена: это  поиск новых направлений, форм и методов работы ветеранских организаций по активизации деятельности ветеранов в качестве педагогов и наставников молодёжи.

Материалы круглого стола мы намерены разместить в первом номере журнала «Ветеран Содружества», который выйдет в мае и на сайте Координационного совета Международного союза ветеранов независимых государств.

А сейчас позвольте мне предоставить слово докладчику – советнику заместителя Министра обороны России – начальника Главного военно-политического управления Вооружённых Сил РФ, генерал-лейтенанту Виктору Николаевичу Бусловскому.

В.Н. Бусловский, –

советник заместителя Министра Обороны РФ –

начальника Главного военно-политического управления ВС РФ,

генерал-лейтенант в отставке

Основные направления воспитательной работы ветеранских организаций в 2023 году

Уважаемые товарищи!

В Указе Президента Российской Федерации от 9 ноября 2022 года № 809 «Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей, важная роль отводится ветеранским организациям, особенно в вопросах недопущения искажения исторической правды, разрушения исторической памяти, а также воспитания молодежи в духе высокого патриотизма.

В этой связи, позвольте доложить Вам, некоторые задачи и мероприятия, на которых важно сосредоточиться ветеранским организациям в 2023 году.

Важнейшей задачей в этом году является, если хотите, ветеранское сопровождение специальной военной операции на Украине.

В эту деятельность должны войти, уже оправдавшие себя формы работы. Такие как, выступления на пунктах мобилизации, сбор гуманитарной помощи для частей и подразделений, принимающих участие в специальной военной операции, пополнение книгами полевых и стационарных библиотек, посещение раненных в госпиталях, а также выезды в районы боевых действий по плану администрации Президента РФ в составе сводных групп, для проведения индивидуальных и групповых бесед, а также психологического сопровождения.

Планирование выездов ветеранов ведет совместно с администрацией Президента РФ отдел по работе с ветеранами Главного военно-политического управления ВС РФ. В состав сводных групп, как правило, входят представители Совета Федерации и Государственной Думы Федерального собрания Российской Федерации, общества «Знание», ветераны, артисты и другие категории пропагандистского состава.

Второе важное направление деятельности ветеранских организаций в 2023 году – это подготовка и проведение цикла мероприятий, посвященных 78 годовщине Великой Победы над фашизмом.

Силами Министерства обороны РФ, органов военного управления планируются:

– военные парады в Москве и еще в 28 городах. В параде на Красной площади 9 мая примут участие более 10 тысяч человек и 195 единиц вооружения и военной техники;

– участие ветеранов в прохождении «Бессмертного полка»;

– праздничные концерты;

– 50 выпусков программы «Время героев» на телеканале «Звезда»;

– тематические выставки «Чтобы помнили»;

– проведение Всероссийской акции «Верни герою имя»;

– экскурсионные туры в рамках акции «Своих не бросаем». В частности, планируются 4 поездки ветеранов, членов семей – участников спецоперации в Псков, Великий Новгород, Вологду, Ярославль;

– Московский дом ветеранов войн и Вооруженных сил традиционно организует для ветеранов праздничный концерт в Большом театре 1 мая с.г.;

Курсанты военных Вузов и юнармейцы совершат марши «Дорогами Победы».

9 мая юнармейцы выставят посты у вечного огня в городах воинской славы. Их всего по стране 4359.

Юнармейцы оформят «Граффити Победы» на зданиях городов с портретами героев Великой Отечественной войны и спецоперации, а также напишут традиционные личные письма участникам операции.

Что касается ветеранских организаций – 27 апреля в военных Вузах состоится международный исторический диктант. Просьба по возможности присоединиться к участию в диктанте.

Для справки. Ежегодно в них участвуют члены законодательной и исполнительной власти России, Министр обороны и его заместители, прославленные ветераны, в частности, генерал-полковник Борис Павлович Уткин, которому 23 февраля исполнилось 100 лет.

В канун дня Победы целесообразно спланировать выступления ветеранов на парадной площадке в Алабино перед участниками парада в г. Москве.

В праздничные победные дни важно организовать:

– чествование ветеранов войны и боевых действий;

Персональные поздравления малоподвижных ветеранов на дому с организацией миниконцертов;

– посильную социальную помощь нуждающимся ветеранам, особенно находящихся на излечении в медучреждениях.

В подшефных учебных заведениях должны пройти «уроки мужества» и «уроки о важном».

В воинских частях в эти дни ветеранам целесообразно выступить на занятиях по военно-политической подготовке. Особое внимание обратить на отпор фальсификаторам всех мастей по вопросам нашей исторической победы.

В своей агитационной работе лучше использовать сборник архивных материалов о преступлениях украинских националистов «Черная книга. Зверства бандеровцев». Этот сборник уже вышел из печати.

В канун дня Победы необходимо привести в порядок закрепленные воинские захоронения, возложить к ним венки и цветы.

В годовой праздник Главного военно-политического управления 15 мая планируется открыть в нем именной зал, посвященный начальнику ГлавПура периода Великой Отечественной войны генерал-полковнику Щербакову Александру Сергеевичу.

А 19 мая исполнится 115 лет со дня рождения легендарного начальника ГлавПура Героя Советского Союза генерала армии Епишева Алексея Алексеевича. Желающие могут присоединиться к участию в этих двух мероприятиях.

26 – 28 мая Главный штаб «Юнармии» планирует провести Всероссийский Юнармейский форум, на котором подвести итоги конкурса на лучшее региональное отделение. Хотелось бы, чтобы ветеранские организации не остались в стороне от этого конкурса.

22 июня – в день памяти и скорби – состоится традиционная акция «Свеча памяти».

В июле Главный штаб «Юнармии» проводит финал Всероссийской военно-спортивной игры «Победа». До этого в регионах пройдут финальные соревнования для определения своих региональных победителей. Просьба поучаствовать в этих соревнованиях в качестве судей, по возможности учредить специальные призы и награды для победителей от имени ветеранских организаций.

В августе состоятся торжественные мероприятия в г. Белгороде, на Прохоровском поле, посвященные 80-летию освобождения города от немецко-фашистских захватчиков и 80-летию Курской битвы.

Целесообразно, чтобы эти мероприятия прошли с участием ветеранской общественности, особенно с участниками Великой Отечественной войны.

В августе в г. Минске состоится 2 международный антифашистский форум. Было бы здорово, если бы в нем приняли участие представители координационного совета международного союза стран СНГ.

Также в августе в парке «Патриот» состоится международный военно-технический форум «Армия – 2023». Важно организовать посещение выставок ветеранами и молодежью.

Важно продумать свое участие на этапе подготовки и подведения итогов этих учений, особенно проходящих в местах боевой славы Великой Отечественной войны.

13 сентября этого года исполняется 100 лет со дня рождения Героя Советского Союза Зои Космодемьянской. Целесообразно в эти дни провести в школах уроки мужества, посвященные бессмертному подвигу мужественной партизанки.

15 ноября пройдут традиционные дни призывника. Важно организовать хорошую агитационно-пропагандистскую работу на пунктах призыва Военных комиссариатов.

Таковы основные направления деятельности ветеранских организаций в 2023 году. Их качественная реализация поможет всем нам более эффективно решить задачи, поставленные Президентом Российской Федерации в своем Указе от 9 ноября 2022 года № 809.

И один постановочный вопрос. Ветеранской организацией Главного военно-политического управления ВС РФ «Соратники» выдвинуто предложение об учреждении единого государственного знака «Участник боевых действий» по типу знака «Фронтовик» для участников Великой Отечественной войны. Это предложение поддержано Российским Союзом ветеранов и Общероссийской организацией ветеранов Вооруженных Сил. Прошу и Вас поддержать это предложение, чтобы не было различных видов подобных знаков в каждом силовом ведомстве.

Учреждение подобного знака стало бы своеобразной эстафетой передачи традиций от фронтовиков Великой Отечественной к сегодняшним участникам боевых действий и хорошим приложением к имеющемуся удостоверению участника боевых действий.

И в завершение, коротко, о ветеранской организации Главного военно-политического управления Вооружённых Сил РФ «Соратники», которую я возглавляю. Организация создана в 1994 году. На учёте в ней состоит 255 ветеранов. Среди них 6 человек – ветераны Великой Отечественной войны. 56 человек – участники боевых действий. 36 человек являются генералами и адмиралами. 63 человека – доктора и кандидаты наук. 21 ветеран являются обладателями почётных званий и лауреатами различных премий. 9 человек являются членами союзов писателей и журналистов России.

Организация «Соратники» является коллективным членом Общероссийской общественной организации ветеранов Вооружённых Сил и Российского Союза ветеранов. Работа организации отмечена дипломом Президента Российской Федерации. В 2022-2023 гг. 3 члена организации Уткин Б.П., Акбердин Н.Б., Стороженко А.П. награждены орденами; Кандыбович С.Л. отмечен благодарностью Президента РФ; ещё 4 ветерана награждены медалями Минобороны РФ.

В.М. Бурыкин, –

заместитель председателя Правления Общероссийской

общественной организации ветеранов органов внутренних дел,

генерал-майор внутренней службы в отставке

Участие ветеранов органов внутренних дел в обеспечении преемственности поколений, развитии наставничества, патриотическом воспитании молодёжи

Тема развития ветеранского наставничества, рассматриваемая сегодня, исключительно важна для ветеранских организаций. Общероссийская общественная организация ветеранов органов внутренних дел, объединяет в своих рядах свыше 530 тысяч членов и 4400 первичных ветеранских организаций. Для каждой из них наставничество над молодым поколением сотрудников органов внутренних дел, а также молодежью страны является одним из важнейших направлений работы.

Ведь большинство наших ветеранов – люди бесконечно преданные делу обеспечения правопорядка, специалисты высшей пробы. Для них исключительно важно передать свои знания молодым сотрудникам и быть уверенными в том, что дело всей их жизни в будущем окажется в надёжных руках.

Главное направление наставничества – работа с личным составом, молодыми сотрудниками. Практика убедительно показывает, что институт ветеранских организаций с его огромным накопленным потенциалом положительных традиций и ценностей, профессионального опыта имеет непреходящее значение в решении задач укрепления кадрового потенциала органов внутренних дел.

Это делается при самой активной и непосредственной поддержке руководства министерства, всех органов и подразделений. Четко определена правовая основа ветеранской деятельности. Согласно приказу МВД России о дальнейшем совершенствовании взаимодействия органов и подразделений МВД России с ветеранскими организациями органов внутренних дел страны ветераны оказывают содействие руководителям и кадровым аппаратам в комплектовании подразделений органов внутренних дел личным составом, укреплении законности и дисциплины, передают свои знания и опыт молодому поколению, содействуют сохранению лучших служебных традиций, преемственности и связи времён в деятельности МВД России. При этом опираются на всестороннюю поддержку руководителей.

В уставе нашей общественной организации также определено, что её целью является участие ветеранов, пенсионеров органов внутренних дел в нравственном и профессиональном воспитании. Для чего вот уже более 30 лет мы последовательно развиваем и совершенствуем формы и методы этой работы.

Чтобы поддержать развитие ветеранского наставничества, все региональные организации нацелены на привлечение ветеранов органов внутренних дел по согласованию с кадровыми службами к работе с личным составом в качестве наставников-консультантов и наставников-инструкторов. Разработаны соответствующие методические рекомендации. Наставникам поставлены задачи оказания практической помощи курсантам (слушателям) образовательных организаций, молодым сотрудникам (стажёрам) органов, организаций и подразделений МВД России по следующим направлениям:

– в адаптации к условиям обучения и осуществления служебной деятельности;

– в воспитании профессионально значимых качеств личности;

– в ознакомлении с историей и традициями органов внутренних дел и своего подразделения;

– в выработке навыков служебного поведения, соответствующего профессионально-этическим стандартам и правилам;

– в формировании активной гражданской и жизненной позиции;

– в развитии ответственного и сознательного отношения к службе.

На выполнение этой важной миссии направлено около 25 тысяч наиболее опытных ветеранов-наставников и ветеранов-инструкторов.

А всего в практической деятельности органов внутренних дел (содействии раскрытию и предупреждению преступлений, распространении правовых знаний, работе народной дружины и ОПОП) участвуют около 120 тысяч ветеранов.

Еще одно направление – развитие деятельности ветеранских организаций по участию в воспитании юных граждан страны. Подрастающему поколению необходимо прививать уважение к закону, рассказывать о самоотверженности и мужестве защитников правопорядка.

Особенно важно это для той части молодёжной аудитории, которая в ближайшие годы, возможно, придёт на службу в органы внутренних дел. Регулярные выступления ветеранов перед учащимися юридических классов, кадетами, индивидуальные занятия с подростками помогают последним в правильном выборе жизненного пути. Очень важно шефство над несовершеннолетними правонарушителями, воспитанниками детских домов. Более 69,5 тысяч ветеранов ведут профилактическую, шефскую, воспитательную работу с 402тысячами школьников и студентов – это наш вклад в будущее. Воспитывая подрастающее поколение на основе присущей российскому обществу традиционной системы ценностей, ветераны участвуют в создании в образовательных организациях клубов «Юные друзья полиции» и «Юные друзья ГИБДД», в федеральном проекте «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации»», окружных и региональных патриотических образовательных форумах, других патриотических проектах, организуемых Росмолодежью, Роспатриотцентром, Росдетцентром, Общественной палатой Российской Федерации, РДДМ «Движение первых» и др.

В течение ряда лет ведется работа по зачислению навечно в списки ветеранских организаций ОВД ветеранов, внесших значительный вклад в развитие ветеранского движения
МВД России и патриотическое воспитание молодежи.

Значительную роль в обеспечении преемственности поколений играют бережное отношение к лучшим боевым и служебным традициям, забота о достоверном и добросовестном изложении исторических фактов. На базе 632 ведомственных музеев и 1738 комнат истории ветераны, а в абсолютном большинстве именно они в них работают, занимаются сохранением и изучением наследия наших предшественников, изданием книг с использованием архивных материалов, развитием поисковой работы на местах сражений Великой Отечественной войны.

В каждом регионе с помощью органов исполнительной власти открыты мемориалы, памятники подвигам участников Великой Отечественной войны и сотрудников органов внутренних дел.

Всё это направлено на раннюю профессиональную ориентацию учащихся, ознакомление молодежи с боевыми и служебными традициями.

А проводимые здесь ритуалы принятия присяги, вручения удостоверений, табельного оружия и, конечно, уроки Мужества, «Вахта Памяти», акции «Честь и Доблесть», в которых обязательно участвуют представители нашей общественной организации, помогают молодежи закрепить важнейшие ценностные ориентиры.

Убежден, что вся эта работа получит новое развитие в ходе осуществляемых в настоящее время мероприятий по участию в реализации Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей, утвержденных Указом Президента Российской Федерации от 9 ноября 2022 г. № 809, и подготовки к 80-летию Победы советского народа в Великой Отечественной войне.

Ососков В.П., –

председатель Совета МГОВ РВСН,

кандидат философских наук, доцент,

генерал-майор в отставке.

Передача опыта ветеранов – основной путь сохранения преемственности поколений

Две главные социальные задачи людей старшего поколения:

– первая, это передача опыта, знаний навыков, традиций следующим поколениям людей. Это осуществляется в семье, в трудовых и воинских коллективах, в ветеранских организациях;

– вторая задача – это увековечение памяти о людях и событиях своего и предшествующих поколений, сохранение исторической памяти. Это почтение ушедших в мир иной людей, пропаганда их опыта, заслуг и достоинства. Без памяти прошлого – нет будущего.

Передача опыта ветеранов – это система мероприятий, проводимых в целях доведения до молодёжи знаний, опыта, навыков, обычаев и традиций предыдущих поколений, организация работы по их уяснению и использованию в практической жизни и работе. Главный смысл этой деятельности состоит в сохранении исторической памяти народа, обеспечении преемственности поколений, укреплении единства общества и защиты его суверенитета и независимости, в том числе в вооружённой борьбе.

Любое общество успешно развивается и имеет историческую перспективу, если оно заботится о сохранении и бережном использовании опыта предыдущих поколений, принимает его с учётом изменившихся условий жизни. Без связи поколений, без преемственности всего, чего достигли наши предшественники, нет, и не будет движения вперёд, будет топтание на месте и изобретение того, что уже давно было сделано значительно раньше. Имея это в виду мы большое значение в ветеранской работе для сохранения преемственности поколений уделяем изучению и передаче опыта, накопленного ветеранами старших поколений. Это одно из

важных условий успешной деятельности ветеранских организаций по различным направлениям их деятельности. Кому должны передавать свой опыт, знания и навыки ветераны старших поколений:

— своим детям, внукам, членам семьи, родственникам;

— товарищам по службе и работе;

— младшим поколениям ветеранов, ветеранскому активу;

— военнослужащим;

— учащейся молодёжи.

Понимая важность этой работы, данное направление деятельности ветеранских организаций, мы считаем одним из главных.

Это направление деятельности включает в себя:

– работу ветеранов в общеобразовательных учреждениях, при воспитании курсантов и слушателей Военной Академии РВСН имени Петра Великого во время поездок ветеранов в места дислокации частей;

– наставничество, которое представляет собой целенаправленную деятельность как командиров (начальников), так и наиболее опытных военнослужащих (лиц гражданского персонала) различных структур, ветеранов Вооружённых сил Российской Федерации по подготовке военнослужащих начинающих военную службу, осваивающих новую должность, или менее опытных в профессиональном плане, к самостоятельному и качественному выполнению служебных обязанностей.

Наставничество является формой адаптации и профессиональной подготовки военнослужащих в выполнении служебных обязанностей под наблюдением наставника, с регулярным получением конструктивной обратной связи в период прохождения им военной службы.

– доведение опыта ветеранской работы начинающим активистам;

– привлечение к работе в ветеранских организациях Почетных членов МГОВ и Почетных председателей Совета ветеранов;

– использование средств массовой информации, в первую очередь, газеты «Ветеран-ракетчик» сборника «Вестник», сайта МГОВ РВСН для распространения опыта;

– издание художественной и методической литературы, пособий и рекомендаций по различным направлениям;

– индивидуальную работу.

Работая в общеобразовательных учреждениях, мы стараемся особое внимание уделить педагогам, передавая им свой опыт воспитания у молодых людей чувства патриотизма, любви к Родине, готовности встать на защиту её интересов. С этой целью мы используем рабочую группу для координации деятельности ветеранских организаций и педагогических коллективов школ Москвы, над которыми мы шефствуем, а также семинары, научно-практические конференции.

Имеет важное значение личное общение ветеранов и учителей. К этой работе мы привлекаем лучших педагогов военных ВУЗов: лауреатов Государственных премий в области образования и науки, докторов и кандидатов наук, профессоров, имеющих большой педагогический стаж и методический опыт. Особую значимость мы придаем качественной подготовке ветеранов для выступлений перед молодежью, от них они должны получать не только определенный объем знаний, но и перенимать методическое мастерство. В этих целях в каждой первичной ветеранской организации на постоянной основе выделяется 4 – 5 человек, которые проходят дополнительную подготовку.

Особое внимание Совет Московской городской организации ветеранов РВСН совместно с Советом ветеранов Военной академии РВСН имени Петра Великого уделяет передаче опыта педагогам, слушателям и курсантам академии. К этой работе привлекаются генералы и офицеры, стоящие у истоков создания РВСН, а также ветераны ракетных армий и дивизий. Их выступления в период подготовки и проведения на базе академии ежегодных встреч однополчан перед военной молодёжью по истории создания и развития РВСН вызывают большой интерес.

Актуальность данного направления для ветеранской организации академии обусловлена следующими причинами:

– ветераны составляют основу научно-педагогического потенциала академии. 60% преподавателей, около 70% научных сотрудников являются ветеранами. Все они имеют огромный опыт педагогической и научной работы, не использовать рационально это достояние было бы неоправданно;

– в связи с так называемой оптимизацией системы военного образования на преподавательскую работу приходят молодые офицеры, которые имеют неплохую общую подготовку, но у них недостаточно войскового опыта и, особенно, педагогических навыков. Большой проблемой является то, что прибывающие педагоги не проходили должностей командиров полков и дивизий (а выпускники академии готовятся к исполнению обязанностей этих должностных лиц). Сейчас в академии практикующих преподавателей только единицы, которые были командирами названных частей и соединений;

– в силу малочисленности органов воспитательных структур в академии, ветераны обязаны совместно с руководством академии взять на себя часть функций по обучению командиров всех степеней практике работы с людьми;

– ветеранская организация академии проводит большую патриотическую работу в вузах, средних школах и кадетских корпусах г. Москвы. Поэтому возникает настоятельная необходимость тщательной подготовки ветеранов, слушателей и курсантов к проведению конкретных мероприятий в учебных заведениях и воинских частях.

Основные направления работы ветеранских организаций по передаче опыта рассмотрим на примере деятельности ветеранской организации военной академии РВСН имени Петра Великого, где председателем Совета ветеранов — генерал-майор Сивачёв Александр Дмитриевич. Они таковы:

1. Передача накопленного опыта непосредственно в ходе учебного процесса, боевой подготовки при проведении учебных и показательных занятий, разработке учебно-методических материалов.

2. В целях сохранения лучших боевых и трудовых традиций в передаче положительного опыта активно используется наставничество. Оно заключается в том, что молодые преподаватели закрепляются за наиболее опытными своими коллегами, как правило, профессорами. Передача опыта в этом случае заключается в помощи и консультациях при подготовке наиболее сложных занятий; во взаимном посещении с последующим разбором или обсуждением; в совместной разработке учебно-методических документов и материалов; в передаче форм и методов индивидуальной работы. Наставничество осуществляется ветеранами и в частях РВСН, в целях помощи молодым командирам.

3. Издание ветеранами учебно-методической, публицистической или мемуарной литературы, где отражается боевой, служебный, педагогический и жизненный опыт командующих, командиров, военачальников, педагогов и видных ученых.

4. Ветераны активно участвуют во всей системе воспитательной работы, проводимой в академии, оказывают помощь командованию в проведении инструкторско-методических занятий с командирами всех уровней. Значительную роль в воспитательной работе играет музей академии, являющийся лучшим среди музеев военно-учебных заведений.

5. Ветеранская организация академии особую значимость придает качеству мероприятий, которые она проводит согласно своим планам. Совет ветеранов считает, что каждое проводимое мероприятие должно быть школой для всех присутствующих, люди должны на практике учиться, как надо качественно, организованно и с большей пользой проводить тематический вечер, лекцию, чествование лучших людей, научно-практическую конференцию, литературный вечер и др.

Основными формами работы по передаче опыта являются:

– проведение занятий, ссылки на опыт передовых соединений и частей, должностных лиц, и на собственный;

– помощь наставников в разработке наиболее сложных тем, взаимное посещение и обсуждение занятий и мероприятий, совместная разработка учебно-методических материалов;

– читательские конференции, книжные выставки, выдача заданий на прочтение и рецензирование книг с обобщенным опытом;

– совместная подготовка и проведение ветеранами, молодыми офицерами и курсантами военно-патриотических и социальных мероприятий;

– привлечение военной и гражданской молодежи к проведению встреч с заслуженными ветеранами в ходе проведения мероприятий ветеранскими организациями;

– участие молодежи в проведении уроков мужества и занятий в школах и кадетских корпусах;

– забота о ветеранах-инвалидах, посещение больных ветеранов на дому с целью психологической и моральной поддержки;

– привлечение молодежи к уходу за захоронениями и возложению венков. Главной формой была и остается индивидуальная воспитательная работа — она приносит наибольший успех.

В связи с реформированием Вооруженных Сил, в том числе и Ракетных войск стратегического назначения, к руководству войсками, основных управлений и служб РВСН пришли молодые, подготовленные и грамотные генералы и офицеры. Однако им не хватает опыта в работе с людьми, организации повседневной деятельности войск, взаимодействия с ветеранскими организациями. Только опираясь на опыт ветеранов-ракетчиков, на тот фундамент, который они заложили при создании и развитии РВСН, можно достичь успеха в руководстве войсками.

Понимая это, Совет Московской городской организации ветеранов РВСН, используя прошлый интеллектуальный потенциал ветеранов, большой служебный и жизненный опыт, стремится всячески приблизить их к аппарату командующего РВСН, начальникам отделов и служб, благо в числе ветеранов МГОВ РВСН есть и заместители главнокомандующего, командующие ракетными армиями, начальники управлений и служб РВСН.

Как правило, они приглашаются на сборы руководящего состава, на научно-практические конференции, на разборы учений и проверок, на заседания Военного совета в РВСН, где они выступают, делятся опытом. Периодически ветераны — ракетчики работают в отделах и службах РВСН, помогая их начальникам непосредственно на месте решать возникающие проблемы, передавая свой богатый опыт руководства войсками.

Многие ветераны активно участвуют в боевой подготовке и воспитательной работе в частях и подразделениях центрального подчинения. В этих целях активно используются возможности лекторской группы, созданной при Совете МГОВ, в составе которой 15 докторов наук.

Большое значение для сохранения боевых традиций РВСН, распространения накопленного опыта старшими поколениями ракетчиков имеют периодические поездки ветеранов в места постоянной дислокации ракетных дивизий и армий, где происходят встречи и обмен опытом.

Важное значение мы придаем обучению ветеранского актива. В последнее время к руководству ветеранскими организациями пришли новые, более молодые люди, желающие работать. Однако многие из них, имея опыт руководства частями, слабо представляют организацию работы с пожилыми людьми. Поэтому мы таких активистов определили в отдельную группу и конкретно занимаемся с ними.

Передаче опыта, как нам кажется, служит и решение Президиума Совета МГОВ РВСН: руководителям ветеранских организаций, длительное время руководившим ветеранскими коллективами, после ухода с поста в случае болезни или по возрасту присваивать звания «Почетный председатель Совета ветеранов» с правом присутствовать на всех мероприятиях, проводимых в организации, и активно участвовать в работе с военнослужащими РВСН, передавать свой опыт.

Большую работу по передаче опыта молодым поколениям проводят почетные члены МГОВ РВСН генерал-полковник Соловцов Н. Е., генерал-лейтенанты Маркитан Р. В. и Дрёмов В. В., генерал-майор Бородунов Е. С. Распространению передового опыта работы ветеранских организаций способствует наша ветеранская печать — газета «Ветеран-ракетчик», где главным редактором является член Союза писателей РФ, полковник Еремеев Анатолий Анатольевич и журнал «Вестник МГОВ», главный редактор — член союза писателей РФ полковник Плескач Виктор Петрович. Важную роль в этом направлении оказывает и наш сайт «МГОВ РВСН».

Важную роль в передаче опыта и знаний старшего поколения играют проводимые нами научно-практические конференции на различные темы. Как правило, по их результатам издаются сборники материалов докладов, выступлений и принимаемых решений, которые доводятся до широкого круга читателей. Часто в решениях отображаются предложения органам власти и общественным организациям, которые доводятся до исполнителей.

Особо ценен опыт ветеранской организации Главного управления ракетного вооружения (председатель был Герой России генерал-лейтенант Болысов В. И., сейчас — генерал-лейтенант Субботин В. А. — бывшие начальники ГУРВО) по сохранению и развитию практики разработки, заказа, изготовления и поставки в войска ракетного вооружения в советский период.

В работе ежегодных научно-практических конференций в этой организации присутствуют бывшие и действующие ныне министры (или их заместители), директора заводов, главные конструкторы (в т. ч. Соломонов Ю. С.), руководители предприятий ВПК, руководство РВСН. Например, после рассмотрения на одной из конференций вопросов возможного использования советского опыта работы заказывающих органов военной техники в современных условиях, решение было доведено до Министерства обороны РФ, опубликована статья в газете «Независимое военное обозрение. Председатель Совета генерал-лейтенант Субботин В. А. (доктор технических наук, бывший руководитель ГУРВО) был приглашён к заместителю Министра обороны, предложения конференции одобрены и будут использованы при разработке и поставке в войска новых образцов вооружения для РВСН.

Таковы некоторые направления нашей работы по передаче опыта ветеранов молодёжи в целях сохранения преемственности поколений.

А.В. Берлов,

заместитель председателя Комитета общественных

связей и молодежной политики города Москвы,

доктор исторических наук, доцент

О сохранении преемственности поколений и взаимодействии молодёжных и ветеранских НКО в практике работы Комитета общественных связей и молодежной политики города Москвы

2023 год Указом Президента России Владимира Путина объявлен Годом педагога и наставника. Символично, что это год 200-летия со дня рождения одного из основателей российской педагогики Константина Дмитриевича Ушинского. Миссия Года – признание особого статуса наставника.

Кто задумывался над построением успешной жизни, понимает, для того, чтобы быстро это сделать, нужен человек, который был бы намного успешнее и мудрее. Человек, к которому можно было обратиться за советом, который наставил бы на путь праведный, ведь умный человек учится на чужих ошибках. Наставничество очень актуально в наше время. Оно помогает многим найти себя и не сбиться с пути. Ветераны, готовы выступить в роли наставников, так как этой категории людей свойственны возвышенная оценка чувства долга и высокий уровень патриотизма, а прямое общение с подростками с рассказами о самоотверженности, бескорыстии, трудолюбии, преданности своей Родине будет эффективно действовать на подростков, заставляя их задуматься о смысле жизни, о непреходящих ценностях, которые очень важны для формирования чувства гражданина, патриота, научат уважению к старшему поколению.

Деятельность Комитета общественных связей и молодежной политики города Москвы (далее – Комитет) во многом перекликается с этой темой. Взаимодействуя с ведущими ветеранскими организациями Комитет на протяжении многих лет поддерживает и сохраняет лучшие отечественные традиции, обеcпечивая преемственность поколений.

Органы власти, общественные организации вносят в дело воспитания подрастающей смены свой значительный вклад. И происходит это потому, что в наше время патриотизм в России становится государственной идеологией, одним из важнейших ресурсов консолидации общества.

Связь поколений – это ключевой момент в воcпитании патриотизма, нравcтвенного здоровья нашей молодежи. Они нуждаются в поддержке и понимании, как никто другой.

Каждая эпоха требует активной и целенаправленной работы с подрастающим поколением. Общение между ветеранами и молодыми людьми нужно cохранить в любой форме, тем более, что интереcы молодежных и ветеранских организаций cовпадают. Из встреч с молодежью ветераны черпают жизненную энергию, понимание значимости свершенных ими дел, что очень важно для эмоционального и физического самочувствия. Молодежь и так оторвана от нормального человеческого общения, замененного общением в соцсетях, уходя все дальше от живого общения: глаза в глаза, душа к душе. Поэтому так важны встречи с ветеранами. Нельзя пренебрегать живым человеческим общением, тем более с людьми, олицетворяющими историю нашей страны.

Героические свершения нашего народа и его Вооруженных Сил в годы войны были и остаются неиссякаемым источником воспитания юного поколения, любви к Отечеству.

Комитет общественных связей и молодежной политики города Москвы в рамках Дней воинской славы и памятных дат России (согласно Федеральному закону от 13 марта 1995 года № 32 «О днях воинской славы и памятных датах России») ежегодно организует общегородские массовые торжества. При поддержке Комитета проходит более 80 крупных патриотических мероприятий, в которых участвует более 200 тысяч человек.

Правительством Москвы, совместно с ветеранскими, молодежными, детскими, творческими и другими общественными организациями города, реализуется масштабная программа по сохранению исторического наследия.

Памятно-мемориальные мероприятия – это важная составляющая работы. В первую очередь это церемонии возложения венков к Могиле Неизвестного Солдата в Александровском саду. В Дни воинской славы церемонии проводятся с участием Мэра Москвы. Воздается дань памяти советским воинам, павшим при защите Отечества, у самого главного воинского Мемориала России – у Могилы Неизвестного Солдата. Торжественная церемония является воинским ритуалом, которая организуется во взаимодействии с Военной комендатурой города Москвы, с участием Роты Почетного караула Минобороны России.

Традиционной стала акция «Цветы Победы», когда по поручению ветеранов молодежь возлагает цветы к памятным местам, связанным с Победой, с местами формирования московских дивизий народного ополчения, где сегодня установлены монументы, мемориальные доски и закладные камни. В Акции участвуют молодежные общественные организации и волонтеры.

В патриотическом воспитании современного поколения в первую очередь должно участвовать то поколение, которое осознает всю важность участия в жизни Родины, любит, знает и уважает ее культуру, традиции и историю. Однако направлять действия молодежи в нужное русло должно как государство, так и семья, школа, вуз и ветераны Великой Отечественной войны и труда.

Поддерживая и инициативу ветеранских организаций правительство Москвы оказывает всестороннюю помощь в увековечении памяти героев Отечества. На протяжении многих лет в рамках совместной программы Правительства Москвы и Московского Клуба Героев по увековечиванию памяти героев Советского Союза устанавливаются мемориальные доски на столичных домах, где проживали герои. В 2023 году планируется установить 10 мемориальных досок в честь героев Советского Союза. Доски будут размещены на фасадах домов, где жили или работали выдающиеся соотечественники, внесшие значительный вклад в развитие страны. Их достижения — пример для потомков. Увековечивание памяти помогает поддерживать связь поколений.

Новое время требует нового содержания, новых форм и методов гражданско-патриотического воспитания, адекватных современным социальным реалиям. В прошлом году опробована и получила положительные оценки новая форма взаимодействия ветеранов и молодежи. «Диалоги с Героями» – это возможность для молодежи в неформальной обстановке встретиться с ветеранами, чьи подвиги вошли в историю России, из первых уст узнать о том, о чем не пишут в учебниках. Во время встречи молодежь может найти ответы на вопросы о том, сложно ли быть героем, что такое подвиг и все ли на него способны, как не ошибиться в выборе жизненного пути. Перед ребятами выступали представители ветеранских организаций и действующие военнослужащие. Именно живое общение с ветеранами дает возможность молодому поколению знать историю своей Родины, учиться уважению к старшему поколению, принимать решения и использовать опыт в своей будущей жизни.

Представителей ведущих ветеранских организаций волнуют вопросы воспитания молодежи путем создания фильмов патриотической тематики. Фильмы не только художественные, но и документальные и короткометражные формируют гражданскую позицию, воспитывают подрастающее поколение, мотивируют к защите интересов страны. Так в рамках федерального проекта «Без срока давности» состоялся кинопоказ премьерного фильма 2023 года «Нюрнберг». На кинопоказ были приглашены члены Международного союза бывших несовершеннолетних узников фашизма, представители некоммерческих молодёжных организаций, студенты и активисты. По итогам просмотра прошел обмен мнениями и впечатлениями от фильма.

К 80-летию Сталинградской битвы Комитетом во взаимодействии с Научно-исследовательским институтом военной истории Военной академии Генерального штаба Вооруженных Сил Российской Федерации в Музее Победы прошла Научно-практическая конференция «Сталинград – наша общая Победа». Битва за Сталинград – одно из крупнейших сражений Великой Отечественной войны. Победа советских войск положила начало «коренному перелому» во всей Второй мировой войне. На конференции ветераны, молодежь и представители общественных организаций обсудили события этой важнейшей Битвы и вспомнили о героях, стойко сражавшихся за Сталинград.

В плане укрепления связей между молодёжными и ветеранскими организациями хорошо зарекомендовали себя выездные акции и конференции с представителями ветеранских организаций. Акции с выездом молодежи и ветеранов состоялись в исторические места, которые хранят в себе память подвигов наших предков. В текущем году также запланированы поездки.

В рамках акции «Вахта памяти», участники экспедиций – московские волонтеры (добровольцы) проводят поисковые военно-археологические экспедиции на местах боёв Битвы за Москву с целью поиска непогребённых останков и неизвестных воинских захоронений защитников столицы, вовлекая таким образом жителей города (в том числе молодежь) в добровольческую деятельность по увековечению памяти безвестно погибших воинов.

В рамках военно-патриотического воспитания марте и апреле 2023 года Комитет совместно с Молодежным сообществом «STOлица» проводит спортивную игру «Зарница», которая представляет собой серию тематических выездов для молодежи Москвы старше
18 лет. В программе просветительские, соревновательные мероприятия по патриотическому воспитанию, физической культуре и основам безопасности жизнедеятельности.

Для обеспечения условий для сохранения преемственности поколений, ведения патриотической работы для некоммерческих организаций проходит конкурс Грантов Мэра Москвы. Принять участие в Конкурсе могут социально ориентированные некоммерческие организации, зарегистрированные в качестве юридического лица, осуществляющие деятельность на территории города Москвы. Лучшие социально-значимые проекты патриотической направленности регулярно получают поддержку конкурса. Такая поддержка очень важна для стабильной и качественной деятельности некоммерческих организаций, что в свою очередь, помогает формированию и развитию институтов современного гражданского общества.

Также правительством Москвы выделяются ежегодные субсидии общественным объединениям ветеранов на поддержку инициатив и осуществление общественных, социальных, культурных программ для ветеранов и поддержку мероприятий патриотической программы. Только в 2022 году при поддержке Комитета прошло более 20 мероприятий, организованных ветеранскими общественными объединениями и некоммерческими организациями патриотической направленности.

Уже не первый год в Москве утвердилась новая форма работы в сфере гражданского и патриотического воспитания населения – общественный патронат над братскими воинскими захоронениями, индивидуальными захоронениями защитников Отечества, памятниками, мемориальными досками, памятными знаками. Это традиционная мемориально-патронатная акция проводится пять раз в год накануне всех знаменательных дат. На могилах солдат, павших в боях на поле брани, а также скончавшихся от ран и болезней, молодежь вместе с ветеранами, кадетами, волонтерами, представителями военно-патриотических объединений наводят надлежащий порядок. Такая работа проводится на местах захоронений участников Великой Отечественной войны, Героев Советского Союза и Российской Федерации, а также участников Отечественной войны 1812 года.

И то, что мы обращаемся сегодня к истории нашей страны, имеет огромное значение для воспитания молодежи. Сегодня большинство молодых россиян считают себя патриотами, однако часто этот патриотизм носит характер некой бравады, поскольку, называя себя патриотами России, они практически не знают истории собственной страны. Знание подлинной истории нашей страны, это и есть те самые скрепы, которые помогают нам строить наше общее будущее. Наша задача – оставить нашим детям не только память о той стране, которая была, но и тот опыт, который был внесен в развитие не только нашей страны, но и всего мира. Изучая историю страны через судьбы старших, подрастающее поколение учится гражданской ответственности, уважению к старшим и сохранению исторической преемственности поколений.

Возрождение традиций – это нить между поколениями, связывающая нас с историей, это нить, которую нельзя разрывать, это связь, которую надо поддерживать. Надо уметь хранить, то, что было заложено предками.

Молодёжь — это наше будущее, это наши будущие рабочие, служащие, руководители, полицейские, прокуроры, судьи, наконец, наши будущие соседи, коллеги, товарищи, друзья. Каждое новое поколение должно быть лучше прежнего — умнее, творчески развитее, нравственно и морально сильнее. И эта задача, которая всегда стоит перед обществом, а систематическая и целенаправленная деятельность органов власти и общественных организаций по формированию у граждан высокого патриотического сознания, на сегодня — один из самых эффективных инструментов регулирования общественных отношений.

Айвазян А.А. –

начальник организационно-планового отдела аппарата Главного штаба Всероссийского военно-патриотического движения «Юнармия»,

кандидат политических наук, доцент

О взаимодействии ВВПОД «ЮНАРМИЯ» с ветеранскими организациями

Юнармейское Движение систематически взаимодействует с ветеранскими организациями России. Ветераны боевых действий частые и желанные гости на многочисленных юнармейских мероприятиях, таких как уроки мужества (где ветераны рассказывают юным патриотам об участии в военных операциях, трудностях и особенностях выполнения боевых задач на территории другого государства, а также ценностях мира и взаимопонимания между народами), квесты и викторины на знание ратной истории страны, участвуют в митингах, возложениях с юнармейцами, приуроченных к дням воинской славы и памятным датам России.

Традиционным мероприятием, приуроченным к Дню Победы с участием юнармейцев по всей России, является Парад у дома ветерана. Такое военное мини-шествие проходит не на главной площади, а прямо во дворе дома, где живут ветераны.

На региональном и федеральном уровне в течение всего года организуются мероприятия с участие ветеранов и юнармейцев.

Юнармейское Движение уделяет особое внимание расширению вовлеченной аудитории ветеранского сообщества в свою деятельность посредством выстраивания регламентированных партнёрских отношений.

В 2017 году между ВВПОД «ЮНАРМИЯ» и Всероссийской общественной организацией ветеранов «БОЕВОЕ БРАТСТВО» было заключено соглашение о сотрудничестве, в рамках которого на регулярной основе проходит ряд памятных мероприятий. В 2020 году между
ВВПОД «ЮНАРМИЯ» и Всероссийским добровольческим молодежным общественным движением «За патриотическое, духовно-нравственное воспитание молодежи «Волонтерская Рота Боевого Братства» также было подписано соглашение.

В 2021 году между ВВПОД «ЮНАРМИЯ» и Всероссийским проектом «Эстафета поколений» было подписано соглашение о сотрудничестве. Проект «Эстафета поколений» является крупнейшей площадкой для выстраивания работы ветеранского сообщества по передаче традиционных российских ценностей молодому поколению через системную постоянную наставническую деятельность. Проект дает возможность ветеранскому сообществу участвовать в деле формирования нравственности, патриотических чувств, передачи опыта современной российской молодежи.

В рабочую группу Общественной палаты Российской Федерации по реализации Всероссийского проекта «Эстафета поколений» вошли представители ВВПОД «ЮНАРМИЯ».

Представители ветеранского сообщества активно вовлечены в организационные процессы ВВПОД «ЮНАРМИЯ», а также принимают непосредственное участие в решении ключевых вопросов Движения.

Стоит отметить, что в состав учредителей Юнармейского движения входят Общероссийская общественная организация ветеранов Вооруженных Сил Российской Федерации и Валерий Александрович ВОСТРОТИН Советский и российский военачальник, председатель «Союза десантников России» с 2011 года, Глава Московского городского отделения ВООВ «Боевое Братство», Герой Советского Союза.

Членами Главного штаба ВВПОД «ЮНАРМИЯ» являются:

Бородин Александр Ильич – начальник штаба регионального отделения ВВПОД «ЮНАРМИЯ» Республики Татарстан, заслуженный военный специалист Вооруженных Сил РФ, генерал-майор запаса;

Бусловский Виктор Николаевич – первый заместитель председателя совета Общероссийской общественной организации ветеранов ВС РФ, заслуженный военный специалист Российской Федерации, генерал-лейтенант запаса;

ИсаханянГеворкАнушаванович – Заместитель начальника штаба регионального отделения ВВПОД «ЮНАРМИЯ» города Москва, Герой Российской Федерации;

Любецкий Михаил Петрович – член совета Приморского краевого отделения Всероссийской общественной организации ветеранов «Боевое братство», начальник штаба регионального отделения ВВПОД «ЮНАРМИЯ» Приморского края;

Погудин Александр Валерьевич – начальник Калужского регионального штаба Всероссийского военно-патриотического движения «ЮНАРМИЯ», ветеран боевых действий на Северном Кавказе, подполковник запаса;

Рязанский Сергей Николаевич – Председатель Общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации «Российское движение школьников» Герой Российской Федерации, летчик-космонавт;

Сивко Вячеслав Владимирович – Вице-президент Российской Ассоциации Героев, Герой Российской Федерации;

Стаськов Николай Викторович – Статс-секретарь – заместитель Председателя ДОСААФ России, генерал-лейтенант запаса.

Кроме того, большое количество представителей ветеранского сообщества вовлечено в работу юнармейского Движения в качестве руководителей отрядов, местных и региональных отделений.

Бурутин С.Г. –

руководитель аппарата Генерального секретаря СНГ,

кандидат военных наук, генерал-майор в отставке

Деятельность ветеранских объединений государств – участников СНГ
по военно-патриотическому воспитанию молодежи

Уважаемый Василий Петрович!

Уважаемые ветераны, участники круглого стола!

От имени Генерального секретаря СНГ и от себя лично хочу выразить Международному союзу ветеранов независимых государств и его Координационному совету искреннюю признательность за плодотворнуюдеятельность, которую осуществляют объединения ветеранов стран Содружества, а также поблагодарить организаторов круглого стола за приглашение принять участие в его работе.

Одной из задач ветеранского движения является работа по патриотическому и интернациональному воспитанию подрастающего поколения. Особое место в этой работе ветеранские организации Содружества Независимых Государств уделяют такому ее направлению, как военно-патриотическое воспитание молодежи.

Ввиду большого объема материала по данной теме и ограниченности времени, в своем выступлении остановлюсь лишь на обзоре того, как ветеранскими организациями некоторых государств – участников СНГ организована и осуществляется деятельность их представителей в этом направлении.

В рамках подготовки к круглому столу была изучена и проанализирована организация такой работы в Республике Беларусь, Кыргызской Республике, Республике Казахстан и Республике Армения.

Так, вРеспублика Беларусь главной задачей военно-патриотического воспитания молодежи является организация процесса, направленного на формирование у учащихся патриотического сознания, чувства верности своей Родине, готовности к выполнению задач по обеспечению защиты Отечества и овладению необходимыми для этого знаниями, умениями и навыками, организация взаимодействия со всеми субъектами военно-патриотического воспитания, включая ветеранские организации.

Таким образом, деятельность ветеранских организаций Республики Беларусь по военно-патриотическому воспитанию молодежи является элементом скоординированной системы мер, осуществляемых государственными органами (учреждения образования, культуры, подразделения силовых структур и т.д.).

Ветеранские организации Республики выступают активными участниками этого процесса.

Так, 22–23 февраля 2022 года представители общественного объединения «Белорусский союз офицеров» приняли участие в республиканской конференции «Поисковая и исследовательская деятельность как эффективное средство патриотического воспитания обучающихся» (Гомельская область), а также в республиканской научно-исследовательской конференции «Великая Отечественная война: история и память» (20-21 мая 2022 года, г. Минск).

Кроме того, 25 февраля 2022 года в рамках проведения заключительного мероприятия республиканской декады гражданско-патриотических дел «Афганистан в судьбах наших земляков» состоялся митинг с возложением венков у мемориального комплекса «Остров мужества и скорби» (г. Минск), в котором приняли участие представители Минской городской организации ветеранов войны в Афганистане «Память», Первомайской районной организации ветеранов войны в Афганистане г. Минска, общественного объединения «Белорусский союз ветеранов войны в Афганистане».

28 февраля 2023 года состоялась республиканская конференция «Деятельность учреждений образования по увековечению и сохранению памяти о жертвах войн как основа патриотического воспитания» вкоторой активное участие приняли и представители ветеранского движения Республики Беларусь.

Таким образом, в Республике Беларусь постоянно планируется и реализуется (в том числе с участием ветеранов) комплекс мер, направленный на патриотическое воспитание молодого поколения, сохранение памяти о подвиге тех, кто погиб в боях за защиту Отечества и в ходе выполнения интернационального долга.

К основным формам проведения таких мероприятий следует отнести: уроки мужества, дни воинской славы, мероприятия по увековечиванию памяти павших в борьбе за независимость Родины (ежегодная Вахта памяти у Вечного огня 9 мая, благоустройство воинских захоронений и др.), встречи с ветеранами и оказание им шефской помощи, тематические экскурсии в музеи и воинские части, просмотр и обсуждение кинофильмов военной тематики, квест-игры, спортивно-массовые мероприятия (военно-спортивные игры «Зарничка», «Зарница», спартакиада допризывной молодежи).

Аналогичный комплексный подход, а также насыщенность и разнообразие форм проведения мероприятий по патриотическому воспитанию молодежи отличают деятельность ветеранских организаций Кыргызской Республики.

Флагманом в этой работе выступает общественное объединение «Республиканский совет ветеранов войны, Вооруженных Сил, правоохранительных органов и тружеников тыла» (проводит мероприятия совместно с другими ветеранскими организациями по Кыргызской Республике).

Ветераны указанного общественного объединения уже на протяжении многих лет проводят эту работу в тесном взаимодействии с профессиональными коллективами педагогов, психологов, правоохранительных органов, культработников, священнослужителей и представителей других общественных институтов, призванных оказывать влияние на воспитание детей, подростков и молодежи. При этом представители ветеранов постоянно ищут и находят новые формы и методы в этой работе.

С хорошей отдачей при привлечении ветеранов и молодежи проходят сложившиеся в Республике традиционные мероприятия по празднованию «Дня Победы», «Дней воинской Славы», «Дня независимости Кыргызской Республики», «Дня Защитника Отечества», «Международного Дня защиты детей», «Дня семьи, любви и верности», «Дня матери» и других праздников и памятных дат, оказывающих влияние на формирование чувства патриотизма и гордости за свою Родину.

Традицией стало проведение в республике «Дня призывника» (апрель и октябрь ежегодно), во время которого будущие солдаты возлагают цветы к памятнику погибшим в годы Великой Отечественной войны. Перед этим проводится месячник под условным наименованием «Призывник» в ходе которого осуществляются торжественные встречи будущих воинов с ветеранами.

Анализ материалов, представленных Кыргызской Республикой по вопросам работы ветеранов только в минувшем году свидетельствует о том, что деятельность ветеранов в указанном направлении в Кыргызской Республике организована и ведется на должном уровне.

Актуальной и востребованной была и остается деятельность ветеранов Республики Казахстан.

Так, в ознаменование 100-летнего юбилея дважды Героя Советского Союза генерал-майора авиации ТалгатаЯкубековичаБегельдинова (символ национальной гордости республики) Министерством обороны Республики Казахстан совместно с заинтересованными центральными государственными органами в январе 2022 года был разработан и утвержден План по подготовке и проведению 100 летнего юбилея героя.

Наряду с другими органами, заинтересованными организациями и ведомствами активное участие в реализации плановых мероприятий приняли и представители Центрального Совета Республиканского общественного объединения «Ветераны Вооруженных Сил».

Запланированные мероприятия прошли с большим размахом: акционерным обществом «Казпочта» выпущена почтовая марка, посвященная герою тиражом в три миллиона экземпляров, соответствующими ведомствами подготовлен цикл документальных фильмов («Высокое небо Талгата» и «Подняться в воздух») и видеороликов, в его честь открыт музей боевой славы на базе Военного института Сил воздушной обороны (г. Актоба), проведен ряд других мероприятий по всей Республике. Представители ветеранских организаций Республики Казахстан приняли активное участие в их реализации.

Кроме того, в рамках реализации ежегодного единого плана совместной работы информационно-пропагандистской группы ветеранов Вооруженных Сил и Министерства обороны Республики Казахстан с военнослужащими проводятся акции памяти, посвященные воинам-казахстанцам, уроки мужества (для учащейся молодежи), круглые столы, конференции и дни открытых дверей.

Таким образом, работа ветеранских организаций по патриотическому воспитанию молодежи в Республике Казахстан основывается и строится не только на национально значимых интересах и ценностях,но и с учетом славного героического прошлого. Она направлена на укрепление суверенитета и независимости Республики Казахстан и сохранение в национальном сознании исторической памяти об общем подвиге советского народа в годы Великой Отечественной войны.

На примерах нашей общей истории в деле военно-патриотического воспитания подрастающего поколения строится и работа Объединения ветеранов Республики Армения им. Маршала И.Х. Баграмяна, деятельность которого заслуживает отдельной благодарности.

Так, указанным объединением ветеранов Республики в 2021–2022 гг. организована и проведена в городах Ереване, Капане, Гюмри, Абовяне, Ванадзоре и других (в том числе с привлечением к мероприятиям молодежи) выставка «Лица Великой Победы» с экспозицией 110-ти портретов ныне живущих ветеранов Великой Отечественной войны.

Кроме того, ветераны обеспечили широкую информационную поддержку и вместе со школьниками, студентами и волонтерами высадили в Ереване 200 деревьев в рамках международной акции «Сад памяти», посвященной памяти погибших в годы Великой Отечественной войны.

При активном участии представителей ветеранской организации Республики Армения только в минувшем году прошел ряд акций, значение которых в деле военно-патриотического воспитания молодежи трудно переоценить. Это чествование трех ветеранов Великой Отечественной войны, достигших 100-летия, участие в церемониальных мероприятиях, посвященным Дню Победы, конференция в ознаменование 125-летия маршала И.Х. Баграмяна и др.

Представляется важным и актуальным на сегодня, чтобы при планировании и проведении мероприятий по патриотическому воспитанию молодежи деятельность всех ветеранских организаций Содружества Независимых Государств была подчинена противодействию попыткам искажения памяти о подвиге народов стран Содружества в годы Великой Отечественной войны.

Завершая свое выступление хочу отметить, что на пространстве Содружества Независимых Государств сложилась и, в целом, эффективно функционирует система организационных, идеологических, информационно-правовых и иных мер по формированию у молодого поколения таких мировоззренческих ценностей, как любовь к Родине и своему народу, преданность родной земле, сохранение памяти о павших при защите Отечества, уважение и благодарность в отношении живущих ветеранов войн и локальных военных конфликтов.

Для нас очевидно, что результатом работы ветеранских организаций Содружества Независимых Государств в деле военно-патриотического воспитания молодежи станет повышение престижа профессии военнослужащего, как защитника своего Отечества, а также готовность каждого в случае необходимости встать или (как указано было в военной присяге Советского воина) – выступить на защиту своей Родины.

Маслюк В.С.-

член Общественного совета при Минобороны России,

член Правления «Клуба адмиралов»,

член Комиссии по увековечению памяти павших защитников Отечества, доктор экономических наук, контр-адмирал в отставке

Особенности участия ветеранов в просветительской деятельности сегодняшнего дня

Ветераны (участники ветеранского движения) активно участвуют во многих мероприятиях военно-патриотического воспитания граждан (молодежи) РФ в тесном взаимодействии с педагогами и наставниками.

В 2023 году, который Указом Президента РФ объявлен Годом педагога и наставника, эти совместные проекты еще более подчеркивают необходимость объединения усилий и консолидации всех здоровых сил общества на воспитание и формирование патриотизма. Одновременно поиск эффективных форм проведения этой работы должен нам помочь в решении главной задачи – быть вместе и поддерживать защиту нашего народа.

Просветительская деятельность представляет собой процесс передачи знаний и навыков. К сожалению, под видом проведения этой деятельности, важной и нужной, появились «желающие» воспользоваться аудиторией и доверием участников для того, чтобы навязывать молодым людям свои мысли, которые нередко противоречат государственным интересам.

В ходе решаемых воспитательных задач ветераны посещают школы, колледжи, институты и там выступают перед учащимися в рамках просветительской деятельности по взаимосогласованному с администрацией учебных заведений проекту.

Выступления приглашённых учащихся на мероприятия, проводимые ветеранами (конференции, круглые столы), выступления ветеранов в учебных заведениях перед учащимися (уроки Мужества, разговоры о Важном) – это всегда взаимная проверка уровня компетентности, эрудиции, обмен опытом и знаниями.

Содержание выступления может носить проблемный характер, если «просветители» побуждают аудиторию к нарушению законодательства, пытаются пропагандировать превосходство отдельных групп над другими, разжигая вражду между ними.

В условиях сегодняшнего дня (апрель 2023 г.) выступления ветеранов перед молодёжью различных аудиторий должны быть глубоко продуманными, необходимо внимательно относиться к каждому произносимому слову.

Во-первых, следует использовать исключительно информацию государственных органов, которые отвечают за ее достоверность.

Во-вторых, выступление в качестве «эксперта» не по своей специальности, не по кругу решаемых задач приводит к дискредитации самой просветительской деятельности.

Справочно:

– для представителей Минобрнауки РФ (образования и науки) подходящая аудитория для выступлений – студенты ВУЗов;

– для представителей Минпросвещения РФ – воспитанники детских садов, учащиеся школ;

– для представителей Минобороны РФ – курсанты военных училищ.

Ветераны относятся к здоровой части общества в любой стране и в любом государстве. Эту «планку» необходимо держать достойно, как достойно прожитые годы жизни мы бережем в своей памяти.

Каждую крупицу своего опыта и знаний стремимся передать нашим продолжателям – новым поколениям потомков победителей в Великой Отечественной войне 1941-1945гг.

Такие возможности мы имеем. У нас, ветеранского и молодежного общественного движения, есть основания констатировать, что:

1. Заявления представителей «коллективного запада» о том, что они намерены «разорвать в клочья» нашу экономику представляют агрессивные планы в области торговых и экономических отношений. Именно в этом направлении ими коррелируются проекты Всемирной торговой организации (ВТО), планы по глобализации экономики и т.д.

Но этого им не удалось добиться! Развитие нашей экономики можно оценить как успешное, хотя определённые сложности имеются. А вот количество примеров недружественного отношения к нашей стране не уменьшается, а только, к сожалению, увеличивается, и дошло сегодня до неприемлемого уровня.

Поэтому в этой области имеется огромное количество направлений для выступлений ветеранов перед молодёжью с целью разъяснения текущих вопросов. Перечислю некоторые из них:

-«зерновая сделка» и удобрения (2022г);

-подрыв Северного газового трубопровода (2022г);

-срыв сделки с вертолетоносцем «Мистраль»;

-развитие Северного морского пути, инфраструктуры Север-Юг и др.

Надо подчеркнуть, что сегодня гарантируется наличие экономической независимости России в условиях бесчисленных санкций, объявленных недружественными государствами нашей стране. И вот что удивительно: в это же время множество льготных экономических и социальных проектов введено руководством страны для народа.

Справочно: 1) Перечень проектов социальных льгот и выплат;

2) Снижение цен (сахар, газ).

2. Забота о ветеранах и молодежи. Множество социальных проектов реализовано в период с 2020 года по настоящее время. Только в обращении Президента РФ В.В. Путина 21.02.2023 года принято много социальных проектов, в том числе создание Государственного Фонда оказания помощи.

3.О Героях сегодняшнего дня. Поле для творческих инициатив увековечивания памяти о славных делах, подвигах и легендарных личностях. В детсадах, школах, колледжах надо отметить начало пути Героев! Из всех возможных СМИ должны звучать поддержка и готовность реализации государственных задач по защите интересов военнослужащих, особенно непосредственных участников СВО. Наши дети и внуки сегодня пишут историю нашего Отечества, и надо сделать всё, чтобы ими гордились нынешние и будущие поколения россиян.

4.С учетом развития нашего общества необходимо учитывать, что только армия и флот способны защитить нашу страну от внешних угроз. Это направление просвещения понятно для многих, но надо разъяснять необходимость изучения истории нашей Великой Отчизны по конкретным событиям, героическим победам нашего народа.

Вся история войн против нашей Отчизны даёт конкретные уроки для вероятного и реального противника. Ветераны могут в своих выступлениях напомнить молодёжи такую хронологию:

-18 век-1709 г. – победа в Полтавской битве (разгромлены шведские войска);

-19 век-1812 г. – разгром «Великой армии» Наполеона (разгромлены французские войска);

-20 век-1941-1945гг. – Победа советского народа и его Вооружённых Сил в Великой Отечественной войне (разгромлены войска объединённой Европы, а именно:Германии, Румынии, Венгрии, Италии, Албании, Бельгии, Болгарии, Дании, Голландии, Норвегии, Польши, Сербии, Латвии, Эстонии, Франции, Хорватии, Чехословакии).

Мною перечислена только некоторая часть вопросов, которые можно и должно отразить в воспитательно-просветительской работе ветеранского актива.

В качестве вывода важно отметить, что ветераны способны «словом и делом» принять участие в реализации Государственных Программ развития страны, а также поддержать проводимую в рамках СВО борьбу наших солдат и офицеров за справедливость и обеспечение безопасности нашей Родины.

Шапиев С.М. –

проректор МГГЭУ,

заслуженный юрист Российской Федерации,

доктор юридических наук, профессор

Наставничество в образовании: проблемы и пути их решения

«Учитель! Перед именем твоим

позволь смиренно преклонить колени!»

Н.А.Некрасов

Президент России В.В. Путин своим Указом от 27 июня 2022 года №401 объявил 2023 год Годом педагога и наставника в целях признания особого статуса педагогических работников, в том числе осуществляющих наставническую деятельность.

«В знак высочайшей общественной значимости профессии учителя 2023 год, год 200-летия со дня рождения одного из основателей российской педагогики Константина Дмитриевича Ушинского, будет посвящен в нашей стране педагогам и наставникам, будет Год учителя, год педагога»,- сказал Президент России еще в 2021 году.

Наставничество в образовании в России сегодня возрождается. Это требование самой жизни, если мы хотим возродить Россию и сделать ее сильной. Агентство стратегических инициатив (АСИ) России в 2018 году провело первый Всероссийский форум «Наставник-2018», собравший несколько тысяч человек. Затем окружные форумы «Наставник» прошли во всех федеральных округах. Президент Росси В.В. Путин встретился с участниками форума «Наставник» в феврале 2018 года, а затем его Указом был учрежден знак отличия «За наставничество».

Наставничество в образовании сегодня находится на стадии возрождения, поскольку после распада СССР и существенных изменений в образовательной сфере институт наставничества не был востребован на соответствующем уровне. Для старшего поколения, выросшего в условиях СССР, процесс передачи знаний органически сочетался с нравственно-педагогическим аспектом. На своих учителей в школе и педагогов в вузах мы смотрели с глубоким уважением, как на носителей богатых знаний, как на пример поведения в школе, в быту и в обществе. Благодаря наставникам у нас формировались определенные жизненные ценности, мы быстрее и успешнее реализовали себя во взрослой жизни.

Я родился и вырос в горах Дагестана, где окончил начальную, а затем среднюю школу. Там всегда сохранялась атмосфера высокого уважения к учителям, наставникам. Учителя были не только учителями, а одновременно и наставниками-воспитателями. Образование проходило в двуедином формате: нравственно-образовательном. Встретив своих учителей вне занятий, мы обычно обходили их стороной, старались находиться в отдалении от них, проявляя таким образом глубокое уважение к ним. Таким было отношение не только к педагогам, но и ко всем старшим по возрасту людям. Не случайно слова великого русского писателя Н.А.Некрасова я привел в качестве эпиграфа к своему выступлению, поскольку именно эти слова для меня остались на всю жизнь ориентиром в моем отношении к моим учителям – наставникам. Именно с этих слов я, в качестве выпускника, на митинге по случаю «последнего школьного звонка» начал свое выступление перед коллективом моей средней школы в далеком 1973 году. И сейчас я также трепетно отношусь к своим учителям, тем из них, кто еще остался в живых, к учителям-наставникам, давшим мне «путёвку в жизнь». Наставниками могут быть, конечно, не все, а только те, кто является высоким профессионалом в своей области, имеет богатый жизненный опыт в применении этих знаний, пользуется уважением и авторитетом в коллективе.

В условиях модернизации системы образования в России значительно возрастает роль педагога-наставника.

Какие же проблемы сегодня существуют перед наставниками в вузах? Педагоги-наставники и студенты старших курсов, которым поручено наставничество, сталкиваются с определенной пассивностью, отсутствием четко обозначенных ценностных ориентаций, деструктивным поведением определенной части студенческой молодежи, а в отдельных случаях – с проявлениями радикализма.

Ныне действующее законодательство об образовании дает широкую возможность получения образовательных платформ (знаний и навыков по их применению), участвуя в проектной деятельности, в студенческих научных кружках, в самоуправлении, в культурно-просветительской и спортивной деятельности. Задача высших учебных заведений сегодня заключается в том, чтобы создать среду, в которой студенты могли бы не только получать знания по избранной специальности, но и овладевать навыками их практического применения.

Однако, как я уже говорил, определенная часть студентов характеризуется пассивностью поведения, инертностью мышления. Они не только не участвуют в культурно-просветительных, спортивных и иных полезных для развития личности мероприятиях, но и не пользуются предоставленной им возможностью получения дополнительных знаний и навыков их применения, которые им наверняка пригодились бы в последующей жизни. Так, например, в Календарном плане событий и мероприятий воспитательной направленности на 2023 год в ФГБОУ ИВО «МГГЭУ» предусмотрены культурно-творческие, профессионально-трудовые, духовно-нравственные, научно-образовательные, экологические, гражданские и спортивные мероприятия на каждый месяц, а также такие мероприятия, которые реализуются в течение учебного года. Всего я насчитал 149 таких мероприятий.

Соответствующие мероприятия предусмотрены и по линии студенческого совета на 2022/2023 учебный год. Приведу названия лишь некоторых мероприятий, которые говорят об их важности для формирования личности студентов:

– чемпионат МГГЭУ по интеллектуальной игре «Что? Где? Когда?», (ноябрь 2022 г.);

– патриотический квиз (интерактив с опросом, тестом или викториной) «Знаменитые личности России», (ноябрь 2022 г.);

– интеллектуально-развлекательная игра «Кто хочет стать миллионером?», (февраль 2023 г.);

– педагогический дискурс «Современная интерпретация идей А.С.Макаренко по воспитанию в коллективе и через коллектив», (январь 2023 г.);

– проектная игра «Город живет». Формирование гражданской идентичности, 9февраль 2023 г,);

– открытая лекция для студентов с участниками боевых действий, приуроченных ко Дню защитников Отечества, (февраль 2023 г,);

– олимпиада «Я профессионал» (март 2023 г.) и т. д.

Мероприятий проводится много, однако не все студенты принимают в них участие, а лишь некоторые активисты. Хотелось бы большего охвата студентов этими мероприятиями, но, как показывает практика, эту задачу решить далеко не всегда удается. Чтобы добиться этого, педагогам-наставникам необходимо прилагать значительные усилия. Успех в решении этой задачи заключается в умении наставника зажигать сердца молодых людей, разбудить в них спящие способности, интерес к участию в коллективных событиях студенческого социума, вывести из состояния пассивного созерцания действительности.

Другая, и гораздо более опасная проблема заключается в том, что у некоторой части студентов наблюдается радикализм, проявляющий себя в недоверии к государственным и политическим институтам. Речь идет о некритическом восприятии частью студенческой молодежи не соответствующей действительности информации через социальные сети. Здесь на передний план выдвигается проблема информационной безопасности в студенческой среде. В этом плане есть необходимость повышать квалификацию и информированность самих наставников. Было бы весьма эффективным и полезным, чтобы в вузах ввели цикл лекций о славной истинной истории Российского государства с приглашением историков-патриотов, профессионалов своего дела. Молодежь надо воспитывать в уважении к своей Родине, к ее истории и героям. К сожалению, на практике мы нередко наблюдаем, что некоторые российские СМИ размещают негативную критическую информацию о нашем прошлом. Здесь не лишним будет привести эпиграф Расула Гамзатова к его книге «Мой Дагестан»: «Если ты выстрелишь в прошлое из пистолета, то будущее выстрелит в тебя из пушки!». Лучше не скажешь.

Специальная военная операция (СВО) как лакмусовая бумага показала, кто является истинными героями России. Это те, кто, не щадя своей жизни, отстаивают суверенитет России, её территориальную целостность, её многовековые традиции. Тема нашего сегодняшнего круглого стола призывает нас к тому, чтобы мы передали нашей молодежи, подрастающим поколениям наши традиционные ценности, в том числе в образовательной среде. Как известно, нет нерешаемых проблем, а есть неумение и нежелание их решить. У нас в целом прекрасная молодежь. И наставничество в образовательной среде должно полноценно проявлять себя. Работа наставников не менее значима, чем передача знаний. Образование и воспитание – это двуединый, неразрывно между собой связанный процесс, две стороны одной медали. Мне представляется, что надо возродить высокие стандарты советской системы образования и воспитания подрастающих поколений, поднять наставничество на уровень высоких требований сегодняшнего дня. Сами наставники должны постоянно учиться и совершенствовать свой кругозор, методику и практику воспитания молодёжи. «Место наставничеству, верности традициям есть в любом деле», – особенно подчеркнул В.В. Путин в своем выступлении перед наставниками в декабре 2021 года. «Люди, прогрессивно мыслящие, духовно и нравственно сильные,- подчеркнул он далее,- это хорошо понимают и делают все, чтобы их начинания имели развитие, чтобы на смену им приходили те, кто сохранит и преумножит достигнутое. Эффективная система мотивации для наставников должна быть создана, и это должно быть эффективное современное наставничество, передача опыта, конкретных навыков». Сегодня, когда сатанинский «коллективный запад» во главе с США бросил вызов нашей Родине и поставил цель уничтожить ее, он всячески стремится навязать нашей молодёжи так называемые «демократические ценности», а фактически – ложные ценности.

В этих условиях особое значение приобретает задача россиян старшего поколения, ветеранов, передавать молодёжи истинные, непреходящие, традиционные ценности во всех сферах жизни и, в первую очередь, в образовании и в культуре человеческого общения.

Лаптев Н.В. –

первый заместитель председателя Координационного совета

Международного союза ветеранов независимых государств,

капитан 1 ранга в отставке

Единство и общность интересов наставничества в целях консолидации ветеранского движения по воспитанию молодёжи на традициях старшего поколения

Главной задачей любой организации ветеранов является осуществление влияния на молодежь. Мы должны быстрее передавать молодежи свой опыт, знания, свой, если хотите, потенциал дружбы и братского единства. На эту мысль меня навел анализ опыта работы ветеранских организаций Молдовы, Армении, Белоруссии, Казахстана, Киргизии, Всероссийской организации ветеранов и других ветеранских организаций.

Обобщая передовой опыт работы ветеранов с молодёжью, мы можем сделать главный вывод: духовные и моральные ценности, за восстановление и сохранение которых мы с вами боремся, еще сохраняются у молодежи стран Содружества. Значит, общая память и духовное начало, связующие наши народы, еще существуют благодаря наставничеству ветеранов.

Молодежь, в целом, с оптимизмом смотрит в будущее и настроена патриотично. По информации с мест в государствах Содружества 40% молодых людей гордятся победой советского народа в Великой Отечественной войне, 37% – национальным и межнациональным культурным наследием, 26% – природными богатствами своих стран. Об этом много информации распространяет журнал межгосударственного фонда гуманитарного сотрудничества и совета по гуманитарному сотрудничеству государств- участников СНГ « Форум». Кстати, в очередном номере этого журнала будет опубликовано интервью председателя Координационного совета В.П.Волкова о поездке в Республику Казахстан и встрече с ветеранским активом.

У государств – участников Содружества Независимых Государств есть все, чтобы сделать жизнь наших народов достойной и счастливой: богатые недра, трудолюбивые люди, достойное уважения старшее поколение и замечательная молодежь.

В условиях сегодняшнего дня задача формирования гражданской сопричастности молодежи к внутренней и внешней политике государств СНГ предполагает качественно новые подходы к содержанию и формам работы, к традиционным проблемам развития гражданского самосознания и патриотизма, высокую ответственность педагогов и наставников.

Сегодня много говорилось о подготовке самих наставников, в том числе ветеранов, которые непосредственно участвуют в проведении уроков мужества, реконструкциях исторических событий, рассказывают детям и юношеству о героических подвигах защитников Родины. Это очень важно и нужно. Быть может, важнее всего сегодня уделять больше внимания подготовке ветеранов – педагогов.

Ветераны педагоги, воспитатели, наставники – кто они? У всех различный уровень образования, жизненный опыт. Это и производственники, и гуманитарии. У всех разное мировосприятие. Но все они – наставники молодежи, все – члены ветеранских организаций. И я полагаю, что всех без исключения наставников, как пропагандистов и агитаторов, необходимо инструктировать по текущим проблемам, организовывать подготовку их выступлений, вырабатывая общие взгляды на работу с молодёжью.

Ведь крайне важно, чтобы наставники не навредили процессу и цели воспитания слабеньким уровнем подготовленности к этой работе.

Надо суметь преподать урок так, чтобы в памяти молодежи осталось светлое, доброе, чтобы высокие нравственные посылы не показалась молодым нудными нравоучениями. На днях я беседовал с Алексеевым Виктором Петровичем, командиром РПК СН. Его пригласили выступить на уроке мужества в школе Героев – Североморцев в День моряка – подводника. Тема: о мужестве и героизме Героя Советского Союза А.И. Маринеско. Всем известно боевое прошлое героя: потопил 2 транспорта противника водоизмещением 40 тыс. м.куб.; плавбазу, на которой находились около 9 тысяч подготовленных подводников – фашистов; примерно 40 экипажей подводных лодок врага (на С-13). Маринеско – лидер по суммарному тоннажу потопленных вражеских транспортов. Разное писали о Маринеско Александре Ивановиче, в том числе и в «Красной звезде», всякие небылицы, слухи, домыслы распускали о его подвигах, о его жизни в послевоенное время. В ходе нашего разговора -инструктажа мы говорили о главном, о том, что необходимо рассказать школьникам, о подвиге, о мужестве и о том, что послужило источниками, основой, базой его героического поведения во время боевых действий. О том, как Маринеско учил того – же Алексеева мастерству подводника.

И выступление В.П. Алексеева на уроке мужества очень актуально и эффективно. Особенно сейчас, в канун Дня Победы.

И второй пример: 23.03.2023 года к нам приехал слесарь по ремонту ворот в арке этого здания. Ему 35 лет, и я поинтересовался, как он пришел в профессию слесаря. Он поведал, что закончил ВУЗ по специальности кулинара, работал в престижном ресторане на улице Мясницкой. Но бросил, говорит – не мое это. Ушел работать на завод. Прикрепили к нему наставника. Наставник 4 дня работает, 4 дня пьёт. Ушел и от него. У него была цель – самостоятельно самому овладеть профессией.

Вывод: что толку в обучении, воспитании и в наставничестве, если выпускники ВУЗов работают не по специальности или пополняют ряды безработных, торгашей и т.д.? А наставники сами нуждаются в контроле и коррекции поведения?

Как стать настоящим наставником? Как найти настоящего наставника? Я уже говорил: воспитывая – не навреди.

А формы и методы работы нам подсказывает форум « Наставник».

Прошло уже более 5 лет с того момента, когда в феврале 2018 года в Москве на ВДНХ прошёл впервые форум «Наставник». Владимир Владимирович Путин на встрече с его участниками отмечал: «движение наставников родилось не вчера и его умные люди поддержали и сформулировали когда- то. Часто говорят – новое это хорошо забытое старое, не всегда конечно, но это движение чрезвычайно важное и с морально – этической точки зрения. Потому что поддерживать молодых людей, а речь прежде всего идет о молодых специалистах, помочь им сформировать правильное отношение к делу, к профессии, к стране, в конце концов, – в этом основа успеха.»

К слову говоря о наставничестве. В Москве, где-то в центре, есть переулок « Наставнический» близ старообрядческого монастыря ( в Таганском районе). Там в 20-х годах жили старообрядцы, духовники- наставники. (Наставник – это учитель.Капитан – наставник во флоте, но не в ВМФ.)

Главное, что объединяет старшее поколение и молодежь – это патриотизм, стремление приносить пользу Родине, нести ответственность за её судьбу. Готовность отстаивать интересы России, быть вместе со страной в условиях трудных испытаний. Как сегодня, в ходе спецоперации, когда страна превратилась в единый боевой лагерь.

Мы, по – прежнему, будем уделять внимание аналитической работе и исследованию состояния, тенденциям развития ветеранского движения в странах Содружества по проблемам наставничества, работы с молодежью. Результаты и выводы будут доложены, на президиуме Координационного совета, на пленуме и будут, уверен, полезны широкому кругу ветеранов. Особенно сейчас, когда к работе стали привлекать более молодых пенсионеров, прошедших школу государственной службы и общественной работы. А это и есть наставничество в реальной жизни.

Завершая свое выступление, хочу напомнить известную истину: мы страна будущего, а будущее принадлежит молодежи. Мы страна борьбы с расхлябанностью, чуждой моралью, нравственностью, идеологией, а на эту борьбу всегда охотнее идет энергичная молодежь.

Никифоров В.М.-

заместитель председателя Координационного совета

Международного союза ветеранов независимых государств,

председатель Комитета ветеранов войны и военной службы,

полковник в отставке

Ветераны и молодёжь – это союз поколений

Обострившаяся в последние годы военно–политическая и социально- экономическая обстановка в мире и вокруг России, в частности, вызвала серьезные проблемы во многих сферах государственного управления, различных отраслях экономики, науки, производства, а также жизни российского общества. В новых, сложных для страны условиях, особую остроту приобрела тенденция к утрате традиционного российского патриотического сознания, что особенно ярко проявилось после начала СВО на Украине. Неожиданно для себя мы увидели десятки тысяч молодых людей, ринувшихся в Грузию, Армению, Казахстан и другие соседние государства после объявления в России частичной мобилизации. Это открыто показало наличие серьезных упущений в работе с молодым поколением, допущенных властью и обществом в целом и старшим поколением граждан страны, к которому мы принадлежим.

Перед ветеранской общественностью остро встал вопрос поиска новых форм и подходов в воспитании молодежи с тем, чтобы вернуть утраченные скрепы надежной опоры на молодое поколение – будущее страны, исправить допущенные ошибки и упущения.

Что сегодня нам следует делать и в каком направлении идти дальше, чтобы добиться намеченной цели?

1. На наш взгляд необходимо на государственном уровне узаконить обязательное участие ветеранов во всех важных мероприятиях страны, их мнением должны интересоваться и учитывать при обсуждении и практическом решении всех стратегических вопросов, программ и проектов. О ветеранах надо рассказывать в СМИ не только перед 9 мая или юбилейных датах битв и сражений Великой Отечественной войны, но и повседневно показывать значение их вклада в строительство и развитие нашей страны, сохранение её свободы, независимости и территориальной целостности. Только тогда будет действительно осуществляться связь поколений, будут видны не только прошлые заслуги, но и современная востребованность старшего поколения в жизни страны. Только тогда ветераны получат и укрепят необходимые авторитет и уважение в глазах молодежи.
2. Участие ветеранов в нравственном и патриотическом воспитании подрастающего поколения имеет важное значение, поскольку живое общение предоставляет возможность молодому поколению больше знать и гордиться историей своей Родины, учиться уважительному отношению к прошлому и настоящему своей страны. А старшему поколению – людям разных национальностей, профессий и положения в обществе, позволит принимать взвешенные и ответственные решения, а также использовать свои знания и богатый опыт в собственной будущей жизни. Вместе с тем, чтобы достичь нужного результата в общении с современной молодежью, а это дело непростое, ветеранам нужно серьезно и целенаправленно готовиться к таким встречам, как по форме изложения материала, так и по его содержанию.

3. Связь поколений – это основа успешности наших детей и внуков. Поколение наших сыновей и дочерей, родившиеся в 70-х – 80-х годах, являются, как и мы, выходцами, из Советского Союза. Они впитали в себя, с помощью семьи, школы, ВУЗа и трудового коллектива такие важные для жизни человека качества как любовь к Родине, гордость и преданность своей Отчизне. Они понимают ценность и необходимость наличия у современного молодого человека глубоких и разносторонних общих и профессиональных знаний, значение в его жизни таких качеств как надежность, умение ценить дружбу, быть ответственным за порученное дело. Они прошли закалку временем «лихих 90-х» годов. Нынешнее молодое поколение, а это наши внуки, у кого-то и правнуки, родились в начале двухтысячных, как сейчас принято говорить, «жирных и сладких» годов. Что наша молодежь, которую обвиняют в отсутствии патриотизма, знает о России? СМИ ежедневно рассказывают о подлых прокурорских работниках и продажных «ментах», о педофилах, об умирающих в одиночестве стариках и брошенных детях, о «неправильных» победах в войне с фашизмом и «неправильной» тысячелетней истории нашей Отчизны. Куда исчез человек труда, человек конкретного дела, который строит заводы, выращивает хлеб, возводит грандиозные сооружения и т.д.? Человек, который думает о стране и живет, нисколько не тяготясь социалистическим прошлым своего Отечества.

Праздность и переизбыток развлечений, с постоянной оглядкой на все западное, доступность различных товаров и услуг, упразднение, на западный манер, воспитательного процесса в школьном образовании привели к тому, что современная учащаяся молодежь относится безразлично ко многим основополагающим вещам: будь то плохая успеваемость, снижение ответственности за свои поступки, нездоровый образ жизни (употребление алкоголя, курение, наркозависимость, игромания и т.д.). И мы, ветераны, равно как и родители учащейся молодежи, несем всю полноту ответственности за то, чтобы переломить эту негативную ситуацию, наполнить духовный мир молодежи не потерявшими своей значимости, проверенными жизнью прежних поколений ценностями, а также новыми, современными принципами и установками. Задача крайне непростая, однако, отступать нельзя, да и некуда.

Необходимо продолжать целенаправленный поиск новых подходов и форм общения ветеранов с молодежью, добиваться принятия и усвоения ими общепринятых норм и правил поведения, освоения социальных ролей, формировать у них твердые навыки и умение видеть и ценить правду, не теряться в сложных ситуациях, брать на себя ответственность за достижение необходимого результата. Патриотизм – это не идеология, его не надо насаждать, его нужно постоянно, ежедневно подпитывать. Надо дать молодому человеку возможность непосредственно самому принять участие в важном и нужном людям деле, прикоснуться к возвышенному, взволновать его, затронуть сокровенные мысли и чувства, при этом научить ценить и уважать то, что было сделано предшествующими поколениями.

Связь поколений – это ключевая скрепа в воспитании патриотизма (а это сегодня и есть наша национальная идея), интернационализма и нравственного здоровья нашей молодежи. Неразрывную связь между старшим и подрастающим поколением необходимо не только сохранять, но и всячески укреплять и целенаправленно развивать.

1. Предлагаю в нашем сборнике «Ветеран Содружества» открыть рубрику «Ветераны и молодежь – это союз поколений», а также регулярно размещать на сайте Координационного советаМеждународного союза ветеранов материалы об опыте и результатах этой работы ветеранских организаций и объединений, входящих в наш Международный союз.

В.П.Волков –

председатель Координационного совета Международного Союза

ветеранов независимых государств, кандидат юридических наук, заслуженный юрист Российской Федерации,

генерал-полковник в отставке, ведущий круглого стола

Уважаемые коллеги! Друзья!

Наш круглый стол завершил свою работу. Хочется отметить, что все доклады были интересными и полезными. Нельзя не согласиться с высказанными сегодня критическими замечаниями по поводу имеющих место недостатков в практической работе ветеранских организаций по воспитанию молодёжи. Которая, к сожалению, нередко грешит однообразием.

Тем большее значение приобретает наша сегодняшняя встреча, в ходе которой было высказано немало свежих идей и предложений, направленных на повышение эффективности проводимой ветеранами-наставниками воспитательной работы. Нет никаких сомнений в том, что распространение материалов круглого стола в печатном виде и на просторах интернета будет способствовать активизации работы ветеранов в качестве педагогов и наставников молодёжи.

Разрешите пожелать всем участникам круглого стола новых плодотворных успехов в научной, методической и практической работе. И позвольте выразить надежду, что мы вновь встретимся в октябре текущего года для участия в научно-практической конференции на тему: «Современная внутриполитическая и социально-экономическая ситуация на постсоветском пространстве и задачи ветеранских организаций независимых государств по укреплению межнационального доверия, мира и дружбы между народами».

Тема этой конференции особенно актуальна в связи с тем, что проводиться она будет в 2023 году, объявленном решением СГГ СНГ годом русского языка – языка межнационального общения всех народов бывшего СССР, а ныне – независимых государств – участников Содружества Независимых Государств.

Что мне хочется сказать, завершая нашу сегодняшнюю встречу?

Представляется, что методическая работа ветеранских объединений, направленная на обучение самих воспитателей – наставников, сегодня востребована как никогда ранее.

Во-первых, потому, что молодёжь, которую мы учим и наставляем, меняется буквально на глазах. Сегодняшние поколения молодых живут совершенно другими интересами, чем их предшественники десять лет назад. Их нельзя учить так, как мы учили и воспитывали тех, кому сегодня 30-40 лет. Нужно искать другие методики, даже другими словами, может быть, объяснять известные нам, но, к сожалению, зачастую вовсе не известные нынешней молодёжи, истины.

Второе. Ветеран-наставник, непосредственно занимающийся работой с молодёжью, это уважаемый всеми Учитель с большой буквы. Таким должно быть отношение к нему со стороны власти и общества. И мы обязаны (я подчеркиваю – обязаны) обеспечить уважительное отношение к нашему труду, и, конкретно, к ветерану-наставнику молодёжи.

И третье. Кого мы оставим после себя? Кто останется после нас, когда нас самих не станет? Патриоты своей страны или «грамотные потребители», равнодушные к судьбам Родины? И что будут они, потомки, помнить о нас?

Так пусть же мы запомнимся потомкам как профессионалы своего дела, как носители идей добра и справедливости, подлинного патриотизма и любви к Родине, как лучшие представители старшего поколения нашей страны, настоящие наставники для молодёжи.

Спасибо за участие и до новых встреч!